1)Что такое научная программа? Как развивалась математическая научная программа? Каково значение математического моделирования в естествознании.
2)Приведите доказательства всемирного тяготения на земле, в солнечной системе и за её пределами.
3)Поясните понятие "момент силы" и "момент импульса". В каких системах сохраняется момент импульса, почему этот закон тоже относят к разряду "великих законов сохране-ния"? Дайте примеры его использования.
4)Как измерили размеры Земли, Луны, Солнца? Каков диапазон расстояний во вселенной.
5)В чем состоит эффект Доплера и какова его роль в исследовании звезд, Вселенной
6) Определите понятие теплоты и температуры. Как связанны эти величины, в каких еди-ницах измеряются? Какие приняты шкалы температур? Как определяют температуру смеси? Каков смысл абсолютного нуля температур?
7)Как развивалось представление о строении атомного ядра? Как связываются нуклоны в ядре атома? Как определяется энергия их связи, и от чего зависит? Характеризуйте ре-акции деления и синтеза ядер. Укажите, как они используются.
8)Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются? Какие законы сохранения фундаментальны для всего естествознания и почему?
Как развивались представления о составе веществ? Какие основные законы определяют состав веществ? Каково значение закона Авогадро?
10) Охарактеризуйте строение и биологическое значение АТФ, почему АТФ называют ос-новным источником энергии в клетке?
No feedback yet
